關於
兔比的幸福彈唱課
適合族群
具備鋼琴彈奏基礎並且喜愛彈唱的你們
Ｑ： 老師我學琴一陣子了，我想彈唱，我唱了就無法彈，我彈了就無法唱，到底要怎麼辦呢？
Ａ：這個問題是我們從事音樂教學工作以來時常見到的問題，尤其對於古典鋼琴與流行鋼琴都教的情況之下，就會常見到這個問題。
無論學古典鋼琴或是流行鋼琴，在初學時期，最重要的是「聽覺」的培養，就是俗稱的「耳朵訓練」，換句話說，我們在慢速練琴時，除了因為手部技術上的「不熟」必須放慢速度練琴，更重要的另一方面，是要讓我們的「大腦聽覺區」慢慢的熟悉「音樂」這種語彙。
人的大腦是一個非常神奇的器官，當我們邊彈邊唱出旋律，漸漸的，大腦聽覺區域會對於「旋律」（也就是音樂的語彙）越來越熟悉，自然而然會形成了「彈琴時一直聽到自己彈的聲音」並且跟著唱的習慣。
因此「彈唱」就會形成了一個困難點：就是「我一直唱我彈的伴奏，但我唱不出主旋律」。
因為長期以來的聽覺訓練已經告訴我們，要聽我們的彈奏，所以我當我們在彈伴奏的時，不自覺得會聽到「伴奏」的高聲部。
要怎麼解決這樣的問題呢？
在以下這兩支影片中，我把彈唱的基本概念，從如何熟悉和聲到旋律的組成發展到「變化伴奏」，我們都把概念整理在裡面。
透過這樣的練習邏輯，第一步：從「聽覺」的角度出發，讓我們可以在「和弦色彩」中唱出主旋律，（不要小看這件事，這件事其實是讓我們本來像是「單聲道」的耳朵，訓練到聽到「立體聲」一樣，耳朵同時聽到伴奏，嘴巴可以唱出心裡所想的聲音，如果擁有這項能力你的彈唱已經成功一半了）。
第二步是學習如何變化伴奏豐富伴奏的多樣性，第三步則是加入副旋律或是過門。
因此彈唱課程以及流行課程，著重點並不是「我學會哪些歌曲」，而是我透過「這些歌曲獲得了我終其一生都受用的能力」，擁有這樣的音樂能力，正值成年處於職場高壓的你，可以完成你的音樂夢想之外，同時也可以緩解你生活與工作中的壓力以及煩悶感，促進內在的幸福感，提升生活品質。
如果對於退休你而言，這樣的練習，因為運用了大腦的聽覺區域，海馬迴等等，因為足夠的使用，讓大腦呈現了年輕的狀態，因為大腦的年輕，讓你的退休生活，不再只是「養生」生活，而是「讓自己更加精彩」，讓生活更有重心，以及生命更有意義。
影片中的同學，交作業給我們後，透過作業的討論後再交出了這個版本，她告訴我們：「我原來，學得會」，我們除了會心一笑之外，也想告訴大家，彈唱與流行鋼琴，其實不難，只要願意一步一步的瞭解學習的順序並掌握學習方法，大家都是能成為那個想成為的自己。
課程內容
我們的課程，就是一個單元一個單元循序漸進，並在每個單元中，分次分段的練習，讓分段的練習中，大家可以輕鬆快速地掌握到學習重點，因此上起來都擁有滿滿收穫。
樂譜有單行五線譜以及簡譜可以供大家使用
學習成果
觀看限制
我們的課程不限觀看時間，參加課程的同學，可以隨時隨地反覆觀看，也有線上批改作業服務（不強迫，可自由決定是否交作業），及線上回覆問題，讓你的學習暢通無阻，現在就加入我們的「線上鋼琴課程」吧！
